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martes, 29 de abril de 2014

Aprendizaje Cooperativo ¿ Qué es eso y qué hacen con mi hijo? 1ª ENTREGA


¿ QUÉ ES? un método de aprendizaje basado en el trabajo en equipo de los
estudiantes. Incluye diversas y numerosas técnicas en las que los alumnos 
trabajan conjuntamente para lograr determinados objetivos comunes 
de los que son responsables todos los miembros del equipo.
¿CÓMO SE HACE? en una situación de aprendizaje cooperativo  
el grupo de alumnos tiene que trabajar conjuntamente porque se 
lograrán los objetivos si, y solo sí, cada miembro del equipo 
consigue los suyos. 
El equipo necesita el conocimiento y el trabajo de todos los miembros.
En esta situación de aprendizaje, se buscan los beneficios para el 
conjunto del grupo, que lo son, también,para uno mismo.
La recompensa recibida por el alumno, en el aprendizaje cooperativo,
es equivalente a los resultados obtenidos por el grupo. (Ej. El profesor 
divide el material del tema referente en distintos documentos. 
Cada pequeño grupo debe preparar su material adecuadamente
para, posteriormente presentárselo al resto de grupos). 
¿QUÉ GANA MI HIJO? Son diversas las competencias que 
los alumnos desarrollan cuando aplican métodos de aprendizaje basados
 en la cooperación:
-Búsqueda, selección, organización y valoración de la información.
-Comprensión profunda de conceptos abstractos esenciales para la 
materia.
-Adaptación y aplicación de conocimientos a situaciones reales.
-Resolución creativa de problemas.
-Resumir y sintetizar.
-Expresión oral.
-Habilidades interpersonales: desempeño de roles (liderazgo, 
organizador,
etc.) y expresar acuerdos y desacuerdos, resolver conflictos, trabajar
conjuntamente, mostrar respeto, etc.
- Organización/gestión personal: planificación de los tiempos, 
distribución de tareas, et  


domingo, 20 de abril de 2014

El efecto piano ¿ Te atreves a practicarlo?



Hoy, para comenzar el tercer trimestre, os enlazamos un vídeo divertido. Una reflexión sobre cuando las cosas se hacen con humor y con diversión todos, y digo todos, no entregamos con alma,cuerpo y corazón. Feliz entrada de trimestre y recuerden Fun Theory!!!!!

miércoles, 9 de abril de 2014

3ª parte estableciendo vínculos: Estimulación infantil y masajes


2ª parte de Estableciendo vínculos: Sensibilidad parental


Seguimos con la colección de vídeos, sobre el establecimiento de vínculos entre padres e hijos. Hoy publicamos cómo interpretar el llanto de un bebé...y  el de cualquier niño.
Es importante en la medida en que en muchas ocasiones la moneda de cambio que usan los niños es el llanto.Esperamos que os guste.

lunes, 7 de abril de 2014

Estableciendo vínculos con nuestros hijos desde el principio



Iniciamos esta semana con una serie de vídeos, sobre cómo establecer una buena relación con el bebé. Espero que os guste y sea útil.